martes, 10 de junio de 2014

Producto Final: Diagnóstico Administrativo

Estimados estudiantes de sexto semestre:
Reciban un cordial saludo de su servidor; quien les agradece la actitud mostrada hasta el momento, sin embargo, para poder emitir un juicio sobre nuestro desempeño durante el curso, tenemos que concluir con la entrega del Diagnóstico Administrativo, producto académico que da evidencia del trabajo desarrollado por todos.
Es así, que en este espacio tendrán que subir sus diagnósticos, sin olvidar escribir en la entrada, lo siguiente:
1. Tipo de Trabajo (Diagnóstico Administrativo)
2. Tema de su diagnóstico
3. Nombres de los autores
No olviden incorporar de manera breve, sus comentarios respecto al desarrollo del curso; considerando entre otros, los siguientes aspectos: La planeación del curso; contenidos del curso; Metodología de trabajo de su servidor (estrategias didácticas), la forma de evaluación del curso; se cumplió o no con el propósito formativo, etc.
Finalmente. les recomiendo verifiquen que los archivos que suban, si puedan ser abiertos desde la liga que copien-peguen en esta entrada.
Con la seguridad de su cumplimiento, y no sin antes agradecer la aceptación y respuesta al trabajo para conmigo, les reitero mi reconocimiento.
Atentamente
Marco Antonio Narváez Pérez

28 comentarios:

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  2. Diagnostico Administrativo

    Desempeño académico

    Berruecos Rojas Ana Karen
    López Rojas José Eduardo
    Wanda Melendez Romero

    Diagnostico administrativo

    Consideramos que la planeación del curso fue conforme al tiempo estimado de clases y el contenido fue el necesario para poder realizar nuestro proyecto. La metodología del docente fue distinta a la de otros profesores sin embargo consideramos que es benéfica para nosotros, las estrategias utilizadas durante el curso fueron las adecuadas puesto que nos hicieron reafirmar conocimientos ademas de que la forma de evaluación fue la correcta puesto que calificaba en base a los avances del proyecto por lo que consideramos que esta fue congruente con el propósito formativo.

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    1. Estimados Ana Karen, Eduardo y Wanda: Reciban felicitaciones; cumplieron con la competencia tecnológica requerida. les informo que la nota obtenida por ustedes es de diez (10), sin embargo, no dejen de esforzarse para mejorar cada día.

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  8. Diagnóstico Administrativo

    Liderazgo

    Quevedo Campos Victor Manuel
    Escobar Lopez Guadalupe

    Diagnóstico Administrativo

    La planeacion del curso fue buena, el profesor nos indico las actividades que realizaríamos alrededor del curso y nos explico como hacerlas, su contenido fue amplio ya que abarcamos temas básicos hasta algunos temas mas complejos; la metodología de trabajo del profesor fue muy buena, la manera en como se iba dando la relación de profesor alumno era estable y llegamos siempre a acuerdos que nos beneficiaban. La forma en como evaluó el curso fue justa y simple, permitía darnos tiempo para realizar nuestras actividades personales y al mismo tiempo seguir concentrados en la materia, por lo tanto consideramos que el propósito de la formación académica fue un éxito, la asignatura de administración es muy importante.

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    1. Estimados Guadalupe y Victor: Reciban felicitación, cumplieron al subir la información, sin embargo, tienen que trabajar más con la competencia tecnológica, ya que el documento se puede visualizar, pero aparece desconfigurado, por lo que, seguramente algo omitieron al subir el documento. Tal omisión no afectará en sus resultados, pero no olviden trabajar en ello para mejorar; sus notas son de diez (10).

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  11. Diagnóstico Administrativo

    REPROBACION Y SUS CAUSAS

    Ana Maria Cervantes Gonzalez
    Sandra Lizeth Cosme Aguirre
    Ibeth Araceli García Romero
    Maria del Rosario Palalia Espindola
    Stephany Zempoalteca Libreros
    Raquel Hernandez Hernandez

    La materia de Administracion fue bastante buena y muy interesante ya que aprendimos a detectar problemas de una forma más completa,la metodologia del profesor tambien fue bastante buena ya que el profesor siempre fue accesible a cualquier duda que tuvieramos. La forma de evaluar del profesor fue congruente con su forma de enseñanza, la realización del diagnostico administrativo fue bastante laborios pero de gran utilidado, y al final si llegamos al proposito formativo.

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    1. Estimadas Ana, Sandra, Ibeth, Rosario, Stephany y Raquel: Les doy un voto de confianza, creyendo que si subieron al Blog su diagnóstico (no permite el acceso, seguramente no lo subieron como archivo "compartir"), sin embargo, tengo que recomendarles pongan más atención en sus actividades y procesos, ya que las omisiones generan complicaciones, por lo tanto sus notas se verán afectadas. Obteniendo nueve (9)

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  12. Diagnóstico Administrativo

    Desempeño académico

    Cocoletzi Mendieta Ariadna
    Juárez Vargas Ana Gabriela
    Mancilla Morales Alejandra
    Ramos López Diana
    Tobón Juárez Cassandra Jocelyn


    el curso de administración nos pareció interesante ya que los planes que se utilizaron fueron apropiados y se realizaron dinámicas para reforzar la teoría.
    la forma de las clases nos ayudaron que a través de información creáramos conceptos por nosotros mismos de diversas temas.
    principalmente nos pareció interesante el proyecto final ya que nos recordamos el análisis, la indagación y recaudación de información y al realizar este trabajo académico sabemos que nos ayudara en un futuro.

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    1. Apreciadas Ariadna, Gabriela, Alejandra, Diana y Jocelyn: Reciban mis felicitaciones, cumplieron con la competencia tecnológica, por lo tanto, considerando todos los criterios establecidos en el curso, sus notas son de diez (10); las invito a seguir esforzándose para mejorar cada día.

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  15. Diagnóstico administrativo

    Liderazgo
    Ivania G. García Navarro
    José Arturo Jiménez Espinoza
    Llegamos a la conclusión que la materia impartida por usted nos sirvió de mucho, nos explicó de una manera interesante con conceptos claros lo que es la administración, los tipos y escuelas de la administración, a construir nuestros propios conceptos base a lo que estábamos aprendiendo, la forma de evaluación que cimentó, sentimos fue la correcta, debido al poco tiempo de clases se nos hizo apropiado que, conforme a los avances entregados obtuviéramos una calificación. Cumplimos con los objetivos personales, en este caso fue el entregar el proyecto y aprender de una manera diferente y didáctica.

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    1. Estimada y estimado Ivania y Arturo: Felicitaciones, cumplieron con la competencia tecnológica; por lo que, considerando todos los criterios de evaluación establecidos al inicio del curso, obtienen notas de nueve (9). Les exhorto a continuar esforzándose para ser mejores cada día.

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  17. Diagnostico Administrativo

    Liderazgo

    Quevedo Campos Victor Manuel
    Escobar Lopez Guadalupe

    La planeación del curso fue buena, el profesor nos indico las actividades que realizaríamos alrededor del curso y nos explico como hacerlas, su contenido fue amplio ya que abarcamos temas básicos hasta algunos temas mas complejos; la metodología de trabajo del profesor fue muy buena, la manera en como se iba dando la relación de profesor alumno era estable y llegamos siempre a acuerdos que nos beneficiaban. La forma en como evaluó el curso fue justa y simple, permitía darnos tiempo para realizar nuestras actividades personales y al mismo tiempo seguir concentrados en la materia, por lo tanto consideramos que el propósito de la formación académica fue un éxito, la asignatura de administración es muy importante.

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    1. Guadalupe y Victor: Nunca es conveniente duplicar la información; debieron haber eliminado la otra entrada.

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  21. Diagnóstico administrativo
    Organización
    Jesús Alejandro Muñoz Mendiola
    Daniel Contreras Cisneros
    Todo este proceso fue de ayuda para saber y comprender lo que es la administración cosa que antes desconocíamos, ahora sabemos la gran importancia que esta tiene en la sociedad y vida cotidiana.
    Este método que usted utilizó fue muy bueno ya que el alumno aprende lo que hace,ayudó a mejorar nuestra crítica, definir conceptos y ser asertivo, todo esto es muy importante ya que nos ayuda a tomar decisiones importantes, a pesar de que el trabajo entregado no está completo tenga por seguro que aprendimos la mejor lección de todo esto que es aprender a construir tu propio conocimiento, de antemano le agradecemos a usted profesor por su confianza, paciencia y su entrega en cada clase que impartió en el salón de clases.

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  22. Apreciados Alejandro y Daniel: Felicitaciones por haber subido correctamente su documento, sin embargo, el mismo presenta carencias de forma y fondo; por lo que sus notas son de siete (7).

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